西咸國際文化教育園豐京苑村民安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)項目裝飾
裝修施工II標段資格預審公告
市政房地產(chǎn)建筑,   陜西   2021-03-01
招標編號：  招標編碼：CBL_20210301_8757952424701952
開標時間：  標訊類別： 國內(nèi)招標
資金來源： 其他   
1.招標條件

本招標項目西咸國際文化教育園豐京苑村民安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)項目裝飾裝修施工II標段已由陜西省西咸新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局以陜西咸經(jīng)發(fā)發(fā)【2016】301號批準建設， 建設資金來自自籌，項目出資比例為自籌資金100.00%。項目已具備招標條件， 現(xiàn)對該項目進行公開招標，特邀請有意愿的潛在投標人（以下簡稱申請人）提出資格預審申請。

2.項目概況

2.1 建設地點：西咸國際文化教育園（西臨中央大街、南臨文教三路、北臨文教二路）；

2.2 工程規(guī)模：本項目位于西咸國際文化教育園（西臨中央大街、南臨文教三路、北臨文教二路）。項目總占地面積88472㎡（約132.5畝），總建筑面積約439780㎡，包括房建工程、道路工程、綠化、照明及相關(guān)配套附屬設施。本次招標內(nèi)容為豐京苑安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)裙房部分，總建筑面積約4920㎡，其中酒店大堂位于1層南側(cè)，建筑面積300㎡，客房位于3層，建筑面積約4620㎡，本次改造范圍包含室內(nèi)及公共區(qū)域的裝修裝飾等相關(guān)改造；

2.3 項目投資總額：1450000000元，（其中本次招標工程估算11000000元）；

2.4 計劃工期：180日歷天；

2.5 標段劃分：標段名稱: 西咸國際文化教育園豐京苑村民安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)項目裝飾裝修施工II標段；標段編號: E6112005623e4dtvfjmq001；標段類型: 施工；

2.6 招標范圍：標段名稱: 西咸國際文化教育園豐京苑村民安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)項目裝飾裝修施工II標段：本次招標內(nèi)容為豐京苑安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)裙房部分，總建筑面積約4920㎡，其中酒店大堂位于1層南側(cè)，建筑面積300㎡，客房位于3層，建筑面積約4620㎡，本次改造范圍包含室內(nèi)及公共區(qū)域的裝修裝飾等相關(guān)改造；

2.7 其他：/。

3.申請人資格要求

3.1 標段名稱：西咸國際文化教育園豐京苑村民安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)項目裝飾裝修施工II標段：本次資格預審要求申請人具備 【建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包二級】或以上 資 質(zhì) ，具有有效的安全生產(chǎn)許可證，并在人員、設備、資金等方面具備相應的 施工 能力。其中，申請人擬派項目 負責人 具備【建筑工程二級注冊建造師】或以上執(zhí)業(yè)資格，具備有效的安全生產(chǎn)考核合格證書（B證），且未擔任其他在建工程項目的項目經(jīng)理；

3.2 標段名稱：西咸國際文化教育園豐京苑村民安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)項目裝飾裝修施工II標段： 本次資格預審 不接受 聯(lián)合體資格預審申請；

3.3 各投標人均可就本招標項目上述標段中的 1 個標段投標，但最多允許中標 1 個標段 （適用于分標段的招標項目）；

3.4 業(yè)績要求：近三年內(nèi)至少完成過一項類似工程業(yè)績；

3.5 財務要求：申請人近三年財務狀況良好，有承擔本項目的資金能力，沒有處于被責令停業(yè)，財產(chǎn)被接管、凍結(jié)或破產(chǎn)狀態(tài)；

4.資格預審方式

本次資格預審采用 有限數(shù)量制（12家）。

5.投標確認時間

投標確認時間從2021年03月01日 00時00分至2021年03月06日 00時00分。

6.資審文件的獲取

6.1 請申請人于 2021 年 03 月 01 日 09 時 00 分至 2021 年 03 月 06 日 17 時 00 分下載資格預審文件；

6.2 標段名稱：西咸國際文化教育園豐京苑村民安置小區(qū)10、11#樓商業(yè)項目裝飾裝修施工II標段： 資格預審文件每套售價 300.00 元，不退。

7.資格預審申請文件的遞交

7.1 資格預審申請文件遞交的截止時間為 2021年03月11日 09時30分；

7.2 逾期送達的或者未送達指定地點的資格預審申請文件，招標人不予受理；
聯(lián)系人：李工
電 話：176 1039 8736
郵 箱：17610398736@163.com

注：請 聯(lián) 系 獲 取 投 標 申 請 表 。
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